Storia
2011 - 2016 • 2001 - 2010 • 1997 - 2000 • 1990 - 1996 • 1980 - 1989
1980 - 1989
L’Istituto in questi primi dieci anni svolge un'intensa attività in contesti didattici, formativi e produttivi adeguati per sperimentare le possibilità offerte dagli strumenti metodologici e tecnologici via via sviluppati.
In questo percorso di ricerca si istituiscono stretti rapporti di collaborazione con autori e studiosi, e in particolare con chi (sia in campo artistico che scientifico) progettualmente esplicita, rigorizza e insegna i procedimenti di ricerca, di costruzione, di scoperta, di classificazione, di interpretazione.
Le attività principali che nascono dalle ricerche dell’Istituto riguardano la progettazione di prototipi a scopo didattico e lo studio di percorsi didattico-formativi.
A tale scopo l'Istituto promuove e cura iniziative su tre piani: informativo, produttivo e formativo. Le medesime questioni metodologiche trovano infatti su questi tre piani il luogo di sperimentazione più idoneo, dove ricerca e applicazione possono retroagire incrementandosi a vicenda.
Tra gli obiettivi dell'Istituto vi è anche quello di gestire con un marchio comune le attività professionali (didattiche, ideative e produttive, editoriali) che scaturiscono dalle ricerche dell'Istituto stesso e che sono svolte dai suoi membri o da stretti collaboratori nei seguenti ambiti:
• Promozione: organizzazione di corsi, convegni, congressi; ricerche sulle strategie di comunicazione; cura completa di campagne pubblicitarie e promozionali.
• Formazione: conduzione di corsi di specializzazione per insegnanti della scuola di base e per professionisti nei campi della comunicazione artistica.
• Ricerca sulle applicazioni in campo culturale e scientifico delle nuove tecnologie elettroniche, in particolare del software ipermediale esistente, per lo studio e la composizione dei testi in ogni ambito espressivo e narrativo.
• Progettazione e realizzazione di prodotti-prototipo a carattere ipertestuale, interattivo e multimediale, per il mercato nascente dell'editoria elettronica.
• Informazione. Cura di rubriche e volumi riguardanti: i rapporti tra ricerca artistica, scientifica, innovazioni tecnologiche;
le applicazioni in campo culturale delle possibilità offerte dalle nuove tecnologie; lo studio comparato di meccanismi di funzionamento inerenti a prodotti culturali, in particolare audiovisivi; l'indagine interdisciplinare sulle costanti e sulle varianti della comunicazione audiovisiva, sulle sue forme e i suoi modelli.
L’attività più specificamente didattica viene sviluppata attraverso Seminari e Corsi (denominati “Studi di Composizione”) indirizzati alla formazione di:
• operatori del settore didattico (scuola dell’obbligo, istituti di perfezionamento professionale e post-universitario) e dei servizi culturali territoriali (biblioteche, videoteche, fonoteche, musei, centri culturali);
• operatori dei settori professionali della comunicazione (pubblicità, cinema, televisione, arti visive, strategie informative e promozionali d’impresa).
Alcuni progetti che l'Istituto Metacultura ha sviluppato in questi anni sono:
• Seminari didattico-formativi per la scuola, per biblioteche e centri culturali:
“Problemi di composizione con materiali verbali, sonori, visivi, in relazione alla dimensione linguistica e logico-matematica” (sistemi esperti didattici, di taglio interdisciplinare, per i nuovi programmi della scuola dell'obbligo);
“Da cosa ho capito a come ho capito: livelli e modi di scomposizione del prodotto culturale” (proposte metodologiche di analisi e fruizione critica per le scuole superiori, l'educazione permanente, i professionisti del campo artistico e comunicativo).
Principali Enti committenti:
- Regione Lazio
- Provincia di Rieti
- Provincia di Roma
- Provincia di Venezia
- Comune di Milano
- Comune Modena
- Comune Reggio Emilia
- Comune Roma
- Comune Trieste
- Comune Venezia
- Provveditorato agli Studi di Rieti
- Provveditorato agli Studi di Venezia
- Consorzio Comuni della Bassa Sabina
- Comprensori di Dolo, Chioggia, Mirano, Mogliano Veneto, del Veneto Orientale
- ARCI
- “Centro di Ricerca e sperimentazione culturale Musica in Sabina ”
- “Scuola popolare di Musica” di Testaccio
- Teatro dell'Opera di Roma
- Teatro la Fenice di Venezia
- Teatro Comunale di Genova
• Seminari e ricerche sulle nuove professionalità in campo culturale.
Enti committenti:
- Dipartimento di Antropologia Culturale dell’Università “La Sapienza” di Roma
- Dipartimento di Storia del Teatro dell’Università “La Sapienza” di Roma
•Ricerche sui sistemi di fruizione-classificazione-esposizione in rapporto ai beni culturali.
Enti committenti:
- Museo nazionale delle Arti e Tradizioni Popolari;
- Istituto di Antropologia Culturale I dell'Università di Roma “La Sapienza”.
•Corsi di specializzazione sulla comunicazione pubblicitaria.
Enti committenti:
- “Istituto Europeo di Design” di Roma, Dipartimento Pubblicità;
- “Istituto professionale per Responsabili di Comunicazione d'Azienda” Comune di Bologna Regione Emilia
Romagna;
- “Scuola di Specializzazione in giornalismo e comunicazioni di massa” della LUISS-Libera Università Internazionale
degli Studi Sociali
•Pubblicazioni dedicate allo studio di possibilità applicative delle nuove tecnologie in campo culturale.
Enti committenti:
- Rivista di cultura “Tempo Presente”
- Rivista “Satellite”
•Corsi di formazione sulla comunicazione audiovisiva.
Enti committenti:
- Dipartimento di Scienze dell'Educazione dell'Università di Roma “La Sapienza” - Scuola di formazione SFEC.
•Convegni e ricerche sull'estetica elettronica e sulle nuove competenze richieste dall'impiego delle tecnologie elettroniche
nella comunicazione audiovisiva: la trasformazione delle professionalità e dei processi produttivi.
Enti committenti:
- Federazione Informazione & Spettacolo F.I.S.-C.I.S.L.: Convegno nazionale sul cinema e le tecnologie elettroniche
- Roma.
- SMAU: Convegno internazionale sull'editoria elettronica - Milano.
- “L'immagine Elettronica” - Comune di Ferrara: Convegno internazionale su “Editronica”.
•Consulenza e progetti per campagne pubblicitarie: studio ed elaborazione di strategie pubblicitarie improntate non sul tradizionale confronto tra prodotti “pubblicizzati”, ma sul confronto fra prodotti “pubblicitari”: ideazione di soggetti, soluzioni di sceneggiatura e regia, progetti completi in storyboard.
Enti committenti:
- Publiservice Produzioni Cine-televisive;
- Agenda del Giornalista.